الأحد، 13 نوفمبر 2016

بيداغوجيا الخطأ والخطأ البيداغوجي

تعريف بيداغوجيا الخطأ

هي مقاربة تربوية تهدف إلى استثمار الأخطاء التي يرتكبها المتعلمون أثناء عملية التعلم كفرصة تعليمية لتحليل الفهم الخاطئ وتصحيحه، مما يسهم في تعزيز التعلم العميق.

مبادئ بيداغوجيا الخطأ

  1. تقبل الخطأ كجزء من التعلم: تشجيع الطلاب على عدم الخوف من ارتكاب الأخطاء.

  2. تحليل الخطأ: فهم أسباب الخطأ واكتشاف أوجه القصور في الفهم.

  3. تصحيح الخطأ بشكل بنّاء: تقديم تغذية راجعة بناءة تساعد في تحسين الأداء.

  4. تعزيز التعلم الذاتي: تشجيع الطالب على تطوير استراتيجيات للتحقق من الفهم الذاتي.

فوائد بيداغوجيا الخطأ

  • تحسين الفهم العميق للمفاهيم.

  • تعزيز التفكير النقدي.

  • تقليل القلق من ارتكاب الأخطاء.

  • تطوير مهارات حل المشكلات.

تطبيقات بيداغوجيا الخطأ في التعليم

  • تحليل أخطاء الطلاب في حل المسائل الرياضية.

  • تصحيح الأخطاء اللغوية في الكتابة.

  • تقييم الأخطاء في التجارب العلمية.


لمزيد من المعلومات حول استراتيجيات التعلم النشط، يمكنك زيارة موقعنا: استراتيجيات التعلم النشط والألعاب التعليمية

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق